《化学工程基础》第二版:课后习题全解析,轻松掌握知识点!
《化学工程基础》第二版课后习题答案精选
在学习化学工程的过程中,《化学工程基础》第二版无疑是许多学生的重要参考书籍。为了帮助大家更好地掌握知识点,以下精选了部分课后习题的答案,希望对同学们的学习有所帮助。
一、物理量的单位换算
1. 水的黏度单位换算
题目:已知水的黏度为8.56×10^-4 kg·m^-1·s^-1,试将其换算为Pa·s和cm^2/s。
解:
换算为Pa·s:
1 kg·m^-1·s^-1 = 1000 g·(100 cm)^-1·s^-1 = 1000·10^-2·g·cm^-1·s^-1 = 10 Pa·s·10^-2 = 0.1 Pa·s·(10^-2)^-1 = 10^-1·10 Pa·s = 10^-3·100 Pa·s = 10^-3 Pa·s(这里实际上直接得出8.56×10^-4 kg·m^-1·s^-1=8.56×10^-4 Pa·s即可,但为了展示换算过程,我们进行了逐步推导)
所以,8.56×10^-4 kg·m^-1·s^-1 = 8.56×10^-4 Pa·s。
换算为cm^2/s:
已知1 kg = 1000 g,1 m = 100 cm,则
8.56×10^-4 kg·m^-1·s^-1 = 8.56×10^-4×1000 g·(100 cm)^-1·s^-1 = 0.856 g·cm^-1·s^-1 = 0.856×100 cm^2·s^-1·(100 cm)^-1 = 0.00856 cm^2/s。
2. 密度单位换算
题目:将密度从kgf/cm^2换算为kg/m^3。
解:
1 kgf = 9.81 N,1 cm^2 = 10^-4 m^2,所以
ρ(kgf/cm^2) = ρ(N/m^2) × (1 kgf/9.81 N) × (10^-4 m^2/1 cm^2)^-1 = ρ(kg/m·s^2) × (1 kgf/9.81 kg·m/s^2) × 10^4 = ρ(kg/m^3) × (9.81/9.81) = ρ(kg/m^3)(这里实际上kgf/cm^2与kg/m^3之间不直接换算,但为了符合题目要求,我们假设了一个中间过程,实际应理解为单位之间不能直接这样换算,需具体物理情境)
注意:此题实际上单位换算有误,kgf/cm^2通常用于表示压力,而密度单位为kg/m^3,它们之间不直接换算。这里仅为展示换算思路,实际应理解物理量的含义和单位之间的正确关系。
二、流体力学问题
1. 流速与管道直径的关系
题目:对于稳定流态的流体通过圆形管道,若管道直径减小一半,求流体的流速变为原来的多少倍?
解:
根据流量守恒,Q = A1v1 = A2v2,其中A为管道截面积,v为流速。
当管道直径减小一半时,半径r也减小一半,则截面积A = πr^2变为原来的1/4。
为保持流量不变,流速v必须变为原来的4倍。
所以,流速变为原来的4倍。
2. 伯努利方程的应用
题目:取高位水槽液面为1-1截面,A-A截面为2-2截面,已知z1 = 2m,z2 = 0m,p1 = p2,u1 = 0,求A-A截面处的流速u2。
解:
根据伯努利方程:
p1/ρg + u1^2/2g + z1 = p2/ρg + u2^2/2g + z2 + Hf(其中Hf为水头损失,本题中可忽略)
代入已知条件:
p1/ρg + 0 + 2 = p2/ρg + u2^2/2g + 0
由于p1 = p2,所以
2 = u2^2/2g
解得:
u2 = √(4g) = √(4×9.8) ≈ 6.26 m/s
三、传热与传质问题
1. 传热系数的计算
题目:已知某传热设备的传热系数为K,传热面积为A,冷热流体的温差为ΔT,求传热速率Q。
解:
根据传热速率公式:
Q = K·A·ΔT
代入已知条件即可求得传热速率Q。
2. 传质系数的应用
题目:在传质过程中,若传质系数增大,试分析对传质速率的影响。
解:
传质速率与传质系数成正比,因此当传质系数增大时,传质速率也会增大。
这是因为传质系数反映了单位时间内单位传质面积上传质的多少,是传质过程快慢的一个量度。
四、反应工程问题
1. 理想反应器的计算
题目:在理想反应器中,若反应物A的转化率为XA,求生成物B的收率YB。
解:
对于理想反应器,反应物的转化率等于生成物的收率(在无副反应的情况下)。
所以,YB = XA。
2. 非理想反应器中的停留时间分布
题目:描述非理想反应器中的停留时间分布特点。
解:
非理想反应器中的停留时间分布通常较宽,即反应物在反应器中的停留时间存在差异。
这是因为非理想反应器中存在返混、死区等现象,导致反应物不能均匀、一致地流过反应器。
这种停留时间分布的不均匀性会影响反应的选择性和转化率。
以上仅是《化学工程基础》第二版部分课后习题的答案精选,希望能对同学们的学习有所帮助。在实际学习过程中,同学们还应注重理解基本概念和原理,掌握解题方法和技巧,多做练习以巩固所学知识。同时,也要注意查阅相关资料和文献,以拓宽知识面和加深对专业知识的理解。
- 上一篇: 揭秘:观潮的全面相关资料,一网打尽!
- 下一篇: 三分钟透视:合作伙伴的真面目
火爆游戏玩不停
新锐游戏抢先玩
游戏攻略帮助你
更多+-
05/02
-
05/02
-
05/02
-
05/02
-
05/02